一、基本概况

(一)历史沿革

安徽省团校创办于1949年,前身是皖北团校和皖南团校,1952年3月皖北皖南两团校合并后成立安徽省团校,位于合肥市小东门,隶属于共青团安徽省委和省委党校双重领导。1956年迁至长江路西端,毗邻环城公园西山景区,成立之初主要承担全省团干部政治理论和业务能力培训职能。“文化大革命”前举办团干培训班23期,培训团干部7000余人。“文革”期间停办,1978年恢复,按照团校每期培训三百人的规模,以十比一定事业单位编制三十名,隶属于团省委领导,正处级建制,财政全额拨款。




1983年,根据团中央和国家教育部《关于团校教育正规化建设的意见》,省政府[1983]39号文件批复,省团校增设中专班,纳入普通国民教育系列,从高考中择优录取应历届高中毕业生,学制两年,规模三百人,毕业后充实团干队伍。




1997年12月,为适应职业教育发展,经省政府批准在安徽省团校中专班的基础上成立安徽省青年政治学校,面向全省招收初、高中毕业生。自此,安徽省团校又开启了团干培训和中职教育双管齐下、齐头并进的局面。




2015年,根据安徽省机构编制委员会办公室印发的《关于团省委所属事业单位类别划分的通知》(皖编办[2015]248号)文件精神,因团校具有中等职业教育的职能,“共青团安徽省委团校列为公益二类事业单位”。

伴随着全国共青团改革的不断深入,安徽省团校按照《共青团安徽省委改革方案》中:“剥离省团校的学历教育功能,强化其作为干部教育培训基地、青少年工作理论和问题研究智库的功能”的要求,经教育部门同意,自2017年元月起停止中职学校招生资质,聚焦团干部教育培训主责主业。

(二)校园风貌

安徽省团校坐落于合肥市繁华的长江中路419号,紧邻风景秀丽的环城公园。学校占地面积22112.8㎡,校舍建筑用地4572.4㎡,校舍建筑面积21341.38㎡。其中,教学楼4091.5㎡,学生公寓5108.16㎡,学生食堂717.29㎡,学生报告厅706.73㎡,学生太阳能浴室120㎡,学生室外运动场1200㎡,室内运动场馆650㎡。拥有计算机房、多媒体教室、录播教室、形体房、数码琴房、画室等设施,图书馆藏书7万余册,期刊百余种。

(三)人员编制与机构设置

安徽省团校现有编制74个,其中管理类有16个,专业技术类人员有58个。现实际在职职工46人,其中管理类人员15人,专业技术类人员31人。管理人员中高级政工师1人,政工师1人。专业技术类人员中,高级职称10人,中级职称13人。职工中本科学历占56.5%,研究生学历占30.4%。学校现有内设部门办公室、教务科、培训部、总务处、学生处、工会、团委等。领导职数4个,党政班子健全,党委书记兼校长,副校长3人,党委成员7人。现有党员69个,党支部6个,其中2个退休支部。

二、双轮驱动四十年

改革开放的四十年是中国人民勠力同心,砥砺奋进的四十年,也是安徽省团校披荆斩棘,不断探索发展道路的四十年。自1978年省团校恢复,1983年增办中专班学历教育以来,省团校就形成了在职团干岗位培训、全日制中专学历教育并举的双轮驱动办学体系。1989年主办“全国南方团校校长工作会议”,1993年主办“全国团校办公室主任会议”,1994年主办全国团校中专教学研究会。

(一)培训工作和中专学历教育并举

安徽省团校作为全省团干部教育培训的主阵地,承担着教育培养干部骨干的重要使命,彰显团校作为党在青年工作领域政治学校的鲜明特色,在完成团省委年度干部培训的同时,还承接团市县委、企业委托的各种社会化的共青团干部培训班,特别是进入21世纪以来,每年集中培训均达到1000人次以上,选派师资赴基层讲授团课,年均培训3000人次以上。到2018年10月止,省团校共举办全省团干培训班247期。




此外,我校还承担着全省青少年素质培养教育工作 ,我校创办的非营利性社会培训机构安徽青少年培训中心,年培训少年儿童4000人次以上,参与创办的安徽省青年人才服务中心,年培训量达800人次以上。

在1983年至1997年的十五年间,安徽省团校始终以培养“有理想、懂经济、会管理、通团务”的共青团干部和跨世纪复合型青年人才为目标。十几年来,学校输送出2000多名合格的中专毕业生,分布在全省共青团各个岗位和其他行政、经济领域,他们大多在各自的工作岗位上以其良好的思想政治素质和较强的工作能力赢得用人

单位的信赖,走上了不同层次的领导岗位,为安徽省共青团事业、经济建设和社会发展作出了重要贡献。






(二)中职教育短暂辉煌

随着改革开放的深入、社会经济的发展和毕业生分配制度的取消,安徽省团校面临着在夹缝中谋发展的困局。

为适应职业教育的发展,1997年12月31日,经安徽省教育委员会教计[1997]96号文件批复,在省团校中专班的基础上成立安徽省青年政治学校。开设青年干部管理、文秘与办公自动化、社会工作、社会保障、导游、计算机及应用、服装表演等七个专业。




自此,安徽省团校中专学历教育从培养团务工作者转向培养技能型人才为目标的中职教育。一方面根据国家需要,承担数以千计的专兼职团干部培训、深造的教学任务;另一方面迎合市场需求,为社会培养和输送了大量专业技术过硬、素质能力优异的初、高中专毕业生。



随着市场化进程的加速,在原有专业已经不能满足市场需求的情况下,安徽省团校逆风而上,通过多方调研和探究,2006年在全省乃至全国首先设立客户信息服务专业,并将其打造成为校级重点精品专业。




学校与呼叫中心行业多家高端企业密切合作。这些企业既是订单培养基地,又是在校生的见习基地,更是学生毕业时的就业基地。在长期的校企合作过程中,学校与上海联泰大都会保险公司、上海麦考林国际邮购有限公司、携程旅行网、 淘宝网、顺丰速递、中国人寿保险公司、如家酒店集团等企业建立了良好的合作关系。随着普高的扩招和发展,团校办中职教育已越来越不适应,学校又面临着新的考验。




三、当前改革与愿景

在我校面临发展瓶颈,难以抉择之际,党的群团改革工作会议召开,为我校未来的发展指明了方向,特别是随着改革工作的推进,在团省委党组的关心和指导下,成立了安徽省团校改革工作领导小组,按照中共安徽省委深改组的统一部署,共青团安徽省委改革方案中关于“剥离省团校的学历教育功能,强化其作为干部教育培训基地、青年工作理论和问题研究智库的功能”要求,对标《中央团校改革方案》精神,起草《安徽省团校改革方案》,指出明确省团校为一类公益事业单位,落实经费保障,终止中等职业教育职能,聚焦团干部教育培训主责主业,真正把省团校建设成为党在青年工作领域特色鲜明的政治学校,承担为我省党的青年工作培养干部骨干的重要使命。2018年9月下旬,《安徽省团校改革方案》经团省委党组会议通过后,已上报省政府审议。按照省委深改组年度工作计划,将于12月31日前办结。

同时,根据团中央和团省委改革文件精神对团属事业单位的要求,我校自2017年元月停止中职教育招生资质,聚焦主责主业,攻坚克难,积极探索改革发展道路,已初见成效。






(一)团干部培训呈现蓬勃发展态势

学校围绕为党的青年群众工作教育培养干部骨干的重要使命,大力彰显团校作为党在青年工作领域政治学校的鲜明特色,聚焦团干部教育培训主责主业,突出政治培训,服务共青团工作发展大局。年均开办共青团干部培训班20余期,累计培训1000人次以上,选派师资赴基层讲授团课30余期次,累计培训3000人次以上,已初步形成一定的规模和社会影响力。

为提高干部教育培训效果,学校组建了共青团基础团务、少先队基础队务、青少年事务社会工作理论与实务等三个校本教材及课程建设项目小组,全校教师在项目组负责人的带领下开展教学研究,加强课程建设。

1、更新团干部培训理念。聚焦政治忠诚,以增强“四个意识”、自觉维护习近平总书记的核心地位为根本目标,按照习近平总书记对团干部提出的“坚定理想信念,心系广大青年,提高工作能力,锤炼优良作风”重要要求,突出政治培训的主要任务;认真把握青年干部成长规律和团干部培训规律,坚持干部培训与干部成长需求相适应,选择培训内容,改进培训方式,优化培训体系,更好地服务和适应团干部加强党性锻炼、夯实理论功底、提升素质和能力的要求。

2、规范设置培训内容。认真贯彻《关于在团干部教育培训工作中认真落实从严治团有关要求的通知》文件精神,对照《中央团校改革方案》中对于团干部教育培训的相关要求,紧扣团干部岗位要求以及团干部成长需求,以政治培训为主要内容,以团的业务培训为基本内容,制订培训教学大纲,规范设置培训内容,做到五强化,即强化党的理论教育,强化党性教育,强化群众路线教育,强化党章党规党纪教育,强化基本业务培训。

3、改革创新培训模式。在沿用传统培训模式的基础上,坚持改革创新,探索新型团干部培训的主流模式,打造教师讲授、现场教学和互动研讨“三位一体”的教学格局。进一步开发我省红色培训资源和共青团及少先队工作交流资源,采取理论教学与实践教学相结合的方式,组织团干部分赴金寨革命博物馆、渡江战役纪念馆、安徽省党性教育纪念馆、安徽名人馆等红色教育基地参观学习,切实增强团干部培训的针对性和实效性。




加强信息化平台建设与维护,做好录播教室、多媒体机房、中心机房、监控平台等管理与使用工作,完成录播教室对应的安徽省团校教学视频应用云平台备案工作,推动实时和远程网络培训的开展,实现培训资源的共享。打造学校互联网阵地,建设安徽省团校官方微信公众平台和学校网站,以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义讲话、团的十八大精神为主题发布相关推文,拓宽基层团干部工作的视野。




4、严格培训教学管理。建立严格的选题论证、教案审核、集体备课、课前试讲、教学效果评估等制度,完善培训教学组织管理规章制度和教学运行机制,实现对培训教学全过程的监控。严格学员管理,实行班主任责任制,建立严格的学员组织生活制度、考勤考试制度、生活管理制度、学习考核制度。针对党的理论重要知识点组织开展闭卷考试,不合格者予以退学处理。按照《干部教育培训工作条例》有关规定,把团干部在省团校参加脱产培训情况记入干部年度考核表。

(二)教学科研加快转型发展

以为新时代党的青年群众工作和共青团建设提供人才和智力支持作为办学目标,省团校不断加强理论研究,推进智库建设。每年积极申报各级各类青年学科课题,积极开展送培训到基层和调查研究,坚持用收集、整理和研究的青少年工作理论和共青团工作的最新工作经验、最新理论成果,为省委、省政府制定地方性青少年政策提供信息服务,为共青团安徽省委的重点工作提供决策咨询,为各级团组织和团干部提供智力支持。学校先后完成共青团与全国人大、政协委员面对面活动课题《推动青年移风易俗促进婚恋文明》,研究成果被列入省人大议案和省政协提案;完成团中央学校部中学处委托的《中学生志愿服务工作指南》的编撰工作,团中央学校部课题《学习型团组织建设与高校基层团干部素质能力的提升研究》,中国青少年研究会立项课题《价值教育与共青团工作》的研究;《新时代团校改革研究》获得了2018年中国青年工作院校协会课题,同时获得了全国学校共青团重点课题立项;承接团省委学校部三大课题,即《共青团安徽省委关于规范十八岁成人仪式教育活动的指导性意见》、《安徽省市县教育团工委建设实施意见》、《共青团安徽省委关于规范化建设中学团校的实施意见》;参加上海市团校牵头组织的《长三角城市群青年民生发展报告》课题调研组工作,参加河南省团校青年群众工作室《共青团品牌工作》的编写工作。

为了填补我省团干培训教材的空白,我校三个项目组正积极组织研讨,进行《共青团基础团务》、《少先队基础队务》、《青少年社会工作培训教材》以及《价值教育与共青团工作》、《中学生志愿服务读本》等相关教材开发。

(三)教师队伍建设正在扎实推进

在坚持建设政治强、业务精、作风好的师资队伍标准指导下,学校发挥三个校本教材及课程建设项目小组作用,扎实推进教师队伍建设,加强教师的政治理论学习,提高政治站位。加速教师知识、技能转型,有针对性地开展教师培训,改善教师知识技能结构,鼓励教师开展相关调查研究活动、积极承担相关课题研究工作,着力培养一支真正能够担当共青团工作方面培训任务的教师队伍。

1、鼓励教师积极参加专业进修和培训活动。2018年学校有计划的派出教师分赴河南省团校、浙江省团校、杭州市团校调研学习,参加全国少先队课程教研组首次教研活动,参加“第六届全国青少年和青少年工作研究高级研修班”、“第四届全国团属院校团课教师高级研修班”培训学习,参加“2018年合肥市社区青少年事务社工集中培训班”和“合肥市社会服务志愿者培训项目”的培训学习。

2、鼓励教师参加各类学会并从事相关工作。派出教师参加省少工委五届四次全委会,参加省少先队工作学会第三次会员大会,参加安徽省妇联“我爱我家 亲子大讲堂”主题巡讲公益活动,参与团省委学校部“西部计划”项目工作。校青年社会工作与实务课程建设项目组还与有关社会机构合作,承办社会工作师考前培训班,5位教师参与授课,5位教师参与学习考证,累计培训学员60余人。

3、学校重视为青年教师搭建成长平台。通过选派青年教师参加校内外培训、集体研讨、集中备课、以老带新、个人自学等多种形式,加快青年教师的培养与提升,促进青年教师个人能力发展。在重点打造校内师资队伍的基础上,逐步将团的领导机关干部、基层优秀团干部、少先队工作者以及校外专家学者、青少年工作者纳入师资库,扩充学校的师资力量。

安徽省团校将秉承开放办团校的理念,在师资队伍、课程和教材、实践教学点、学校管理等方面,向省党校、省行政学院以及有影响力的教育培训机构学习,开展有针对性的合作,聚合各方面资源和力量,加强培训课程科学化、规范化、信息化建设,加快形成团校职能。加强与中央团校和其他省市团校的联系与合作,实现优质教学资源共享共用,充实和完善办学内涵;与市、县级党校密切合作,整合各方面资源和力量,突出团校特色,发挥省团校对地方团校的指导和带动作用。健全团省委书记领导班子和机关处级干部上讲台制度。定期邀请省直有关单位负责同志,市、县党政负责同志到省团校授课。

(四)加强硬件投入,改善培训条件。为更好地服务于团校的主责主业,学校在经费极为困难的情况下,拿出一定费用对整个教学楼进行维修改造。通过划分不同的功能区,对综合报告厅进行维修,新建一个录播教室和四个培训教室与活动室;同时加强对后勤服务的管理与品质的提升,以适应团校改革和发展需要。

展望未来,任重而道远。安徽省团校将开拓创新、勇往直前,按照《安徽省团校改革方案》的规划要求,加快办学体制机制改革,聚焦团干部教育主责主业,加强理论研究,创新办学方式,提高办学质量,全面推进团校事业的改革和发展。